Примерно тридцать процентов воспитателей детских садов уйдут на пенсию в ближайшие десять лет. В них часто работают воспитатели
постарше, а молодых не так привлекает работа с самыми маленькими детьми. В то же время директора сталкиваются с уходом учительниц в
декретный отпуск. Чешская школьная инспекция предупреждает, что нехватка учителей в детских садах может стать серьезной проблемой в
будущем.
Директорам детских садов предстоит решить, где найти новых воспитателей в ближайшие годы. Около тридцати процентов учителей уйдут на
пенсию в ближайшие десять лет или около того. По данным прошлого учебного года, более половины учителей были старше 41 года. Примерно
каждый четвертый был в возрасте от 51 до 60 лет, и почти семь процентов были старше 61 года. Напротив, молодых учителей в возрасте до
30 лет было всего 21 процент.
«Таким образом, Чехия относится к странам, где в дошкольном образовании преобладают учителя старше 40 лет», — сообщает Чешская
школьная инспекция. По данным Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), учителей в возрасте до 30 лет в Чехии даже
меньше, чем, например, в Словакии, Испании или Франции. Наоборот, у них самые молодые учителя в Японии, Южной Корее и Турции.
Например, в ближайшее время на пенсию выйдет директор детского сада Тыршовка в пражских Модржанах Ленце Буковска, учительница,
которой сейчас 68 лет. Директрисе уже приходится думать, как найти ей замену, ведь новых учителей найти очень сложно. По ее словам,
женщины-выпускницы средних педагогических школ вместо детского сада поступают в университеты или в высшие профессиональные учебные
заведения. Работа в детском саду для них финансово не интересна после окончания учебы.
По данным Чешского статистического управления, воспитатели детских садов в 2021 году заработали в среднем 39 000 крон. Это примерно
на тысячу крон больше, чем средняя заработная плата в Чехии. Однако стартовая зарплата намного ниже, по словам Буковской, начинающие
учителя-женщины имеют около 31 тысячи крон. «А если и начинают после университета, то женятся, через год беременеют и уходят в
декрет», — поясняет директор.
Декретный отпуск беспокоит ее даже больше, чем выход на пенсию. Трое ее воспитателей сейчас дома с маленьким ребенком, еще один уедет
в марте. «Мы уже начинаем раскладывать сети. Мы будем размещать объявления в школах, и я решаю, смогу ли я позволить себе размещение
рекламы на портале с предложениями о работе. Но мы уже имеем дело с тем, что, возможно, придется подставлять, чтобы как-то решить.
Потому что найти учителя посреди учебного года невозможно. А если от кого-то и слышно, то это люди, которые больше чем на несколько
месяцев нигде не задерживаются», — отмечает он.
В Кржейпском детском саду в пражском Йижни-Место средний возраст воспитателей превышает 50 лет. Директор Вера Бокрова ожидает, что
четверо из них могут выйти на пенсию через три года. «Учителей найти сложно, у выпускниц много других предложений. Пока мы решаем
ситуацию с ассистентами, которые после того, как ребенок заканчивает школу, заканчивают обучение и остаются с нами учителями», —
поясняет Бокрова.
Качество детских садов также влияет на успехи в школе
По словам инспектора центральной школы Томаша Затлукаля, ситуация будет осложняться еще и тем, что нехватка учителей будет разной в
зависимости от региона. Анализ проверки показал, что в 2019/2020 учебном году было проблемой найти воспитателей детских садов,
особенно в Праге и ее окрестностях или в Моравии. По мнению Затлукаля, можно ожидать, что уход педагогов больше всего затронет в
будущем социально неблагополучные регионы, что может привести к дальнейшему углублению различий в образовании.
«У нас будут регионы, где нехватка квалифицированных учителей будет значительно выше ожидаемой. В этих сферах будет увеличиваться
доля педагогов без соответствующей квалификации, что негативно скажется на качестве дошкольного образования», — предупреждает
Затлоукал.
Посещаемость детских садов и, прежде всего, качество дошкольного образования оказывает существенное влияние на то, как дети будут
учиться в школе. «И качество явно обусловлено квалификацией воспитателей дошкольных учреждений», — подчеркивает Затлукал. По его
словам, поэтому необходимо, чтобы воспитатели детских садов получали более высокую заработную плату, а также имели лучшие условия —
например, по количеству детей на одну воспитательницу Чехия — одна из худших.
Габриэла Лацкова, директор детского сада Градец-над-Моравици, подтверждает, что ситуация различается в зависимости от региона. Помимо
пенсий, она занимается еще и декретным отпуском, поэтому каждый год находит новую учительницу. «Обычно мне постоянно кто-то звонит,
каждый год семь-восемь женщин-педагогов подают заявки на отбор. Мы живем в деревне и там только один детский сад. В городах, где
много детских садов, может быть по-другому, но у нас такой проблемы нет», — говорит Лацкова.
Пресс-секретарь Министерства образования Анета Леднова отмечает, что заработная плата в сфере образования, в том числе в детских
садах, в последние годы значительно выросла. По ее словам, интерес к профессии также должно вызывать введение вводных и
сопровождающих педагогических должностей, которые оказывают поддержку начинающим и будущим учителям и готовят их к практике. По
словам Ледновой, планируется постепенно сокращать количество детей на одного учителя.
«В начале этого года Минобразования планирует провести новый опрос о состоянии учителей (аналогичный был в 2019 году), и по его
результатам будут предложены меры», — говорит пресс-секретарь Леднова.
